Reducció de plàstics en els nostres materials!

Us portem una molt bona notícia! Aquests curs hem reduït l’ús del plàstic en els paquets de materials dels cursos de Babies i Kids. Trobareu el material més comprimit per a no haver de gastar tantes bosses de plàstic. A més, mantenim el nostre compromís amb el medi ambient de minimitzar l’ús de materials no reutilitzables en els pròxims cursos. Tractem amb cura el material i tractem amb cura el planeta!

Gaudiu molt dels dies que queden de vacances, i ens veiem en breus! Tenim moltes ganes de començar de nou.

Examens del Trinity College


Trinity College of
London és una institució de gran prestigi que porta més de 70 anys marcant estàndards i examinant a no angloparlants de tot el món (ESOL).   El Trinity és un examen oral oficial reconegut a nivell europeu que realitzen els alumnes a partir dels 7 anys. L’examen consisteix en una prova oral amb un professor anglès del Trinity College of London.  Aquesta prova determina el nivell d’ús real de la llengua anglesa i la seva aplicació directa.

Pels alumnes de Kids&Us superar aquesta prova serà un repte que els animarà i els motivarà per seguir estudiant i aprenent. A més a més, fer la prova del Trinity comporta que els alumnes es comuniquin en anglès amb algú que valorarà objectivament els seus coneixements. De cara al futur, els hi serveix de pràctica per tots aquells alumnes que es vulguin presentar al First Certificate. Una vegada superada la prova se’ls hi dóna un diploma oficial que acredita el seu nivell d’anglès.

Kids&Us i l’examen del Trinity College.                                                                          Un dels pilars del mètode Kids&Us és la gran exposició que els nostres alumnes tenen al llenguatge oral i que requereix una gran producció oral per part seva. Per tant, els alumnes Kids&Us estan acosutmats a parlar en anglés en diferents situacions i a produïr de manera natural frases dintre d’un context. La nostra ensenyança de la llengua anglesa es basa, tal i com s’examina en aquesta prova oral, en l’aplicació directa de la llengua.

Oferim 6 exàmens de Trinity GESE (Graded Examination in Spoken English) dividits en dues etapes diferents segons el Common European Framework (CEFR):

  • Initial (Grades 1-3): la durada de la prova és de 5 a 7 minuts en el que es farà una conversa entre l’examinador i l’alumne.
  • Elementary (Grades 4-6): la durada de la prova és de 10 minuts en els que hi haurà un tema que l’alumne presenta a l’examinador seguida de conversa sobre aquest temà.

Pel que fa a la preparació del examen, des del centre Kids&Us Sant Andreu ens encarreguem de tot aquest procés. Durant els mesos anteriors a la prova, cada setmana repassarem els continguts de l’examen adequats a cada nivell. A més, les famílies que ho destigeu us oferim la possibilitat de fer 10 minuts extres per preparar l´examen.

Per cada alumne que es presenti, farem una preparació individualitzada depenent del seu nivell d’anglès per poder garantir bons resultats. Aquesta preparació no es basa únicament en 10 minuts setmanals, sinó que el professor farà una evaluació dels seus progressos i una planificació de l’aprenentatge.

Informació important:

  • EDAT MÍNIMA: A partir dels 7 anys
  • PERÍODE DE MATRICULACIÓ:  Fins a finals 8 de febrer de 2013..
  • PREU: a consultar. Depenent del nivell.
  • DATA DEL EXAMEN: Durant la primera setmana de juny de 2013.

Descarrega´t el full d´inscripció

Welcome to Facebook!

Com molts de vosaltres sabeu, Facebook és una xarxa social que serveix per estar en contacte amb aquelles persones properes a nosaltres. Kids&Us Sant Andreu, com a empresa, ha volgut afegir-se a aquesta red per poder ser més propera a les famílies dels nostres alumnes.

La nostra pàgina de Facebook té l’aspecte de la foto d’abaix i clicant en el botó de “M’agrada” us podeu fer seguidors de la nostra pàgina de Facebook. Podreu estar al dia de totes les novetats relatives a les classes dels vostres fills:

  • canvis de pista,
  • arribada dels storybooks
  • notícies relacionades amb el mètode
  • activitats especials de nadal o Halloween
  • notícies concretes dels personatges
  • …i moltes coses més!

A més, si teniu qualsevol dubte, consulta o proposta la pàgina de Facebook pot ser un punt de trobada en el que podem resoldre dubtes de manera ràpida i interactiva, crear debats i compartir opinions amb les altres famílies Kids&Us. A través del Facebook també us podeu assebentar de molts continguts extres que enllacen al blog de Kids&Us Sant Andreu.

El fet de què la nostra pàgina de Facebook sigui una pàgina de “marca” fa que els nostres seguidors a Facebook mantinguin la seva privacitat. Quan una de les famílies de Kids&Us Sant Andreu clica en el botó de “M’agrada” a la nostra pàgina de Facebook, automàticament anirà rebrent totes les novetats que publiquem en el nostre perfil. Tanmateix, Kids&Us Sant Andreu no té accès als continguts personals de la pàgina de Facebook dels seus seguidors!

Per començar a seguir-nos només cal que cliqueu en el següent enllaç i li doneu al botó de “M’agrada”: Facebook Kids&Us Sant Andreu

És imprescindible tenir un perfil registrat per poder seguir-nos al Facebook. És molt senzill i és gratuït. Només cal entrar en el següent enllaç www.facebook.com i seguir les indicacions de la pantalla d’inici.

El naixement del món Kids&Us

Sabeu que Kids&Us va començar sent una acadèmia d’anglés per a adolescents i adults? Tot i així, la Natàlia Perarnau, la creadora del mètode Kids&Us, no va trigar en adonar-se’n del que ja és un fet demostrat: per molt que els nostres estudiants estudiin anglés, el seu nivell de competència és molt baix.

És per això que amb l’experiència acumulada a la seva pròpia acadèmia, la voluntat d’obrir-se a nous mercats, d’arribar a un nou públic objectiu i la seva recent maternitat van portar a la Natàlia Perarnau a desenvolupar el seu propi mètode d’aprenentatge per a nens l’any 2003. Kids&Us és el resultat d’aquesta fusió.

Al setembre del 2006 comencen a funcionar els primers centres llicenciataris Kids&Us. A finals del 2008 s’inicia una nova etapa en l’expansió de Kids&Us mitjançant la creació d’una xarxa de franquiciats, l’objectiu de la qual és garantir la qualitat del servei, així com millorar i assegurar la imatge de la marca. S’obre el primer centre franquiciat pilot de Kids&Us.

L’any 2009 inicien la seva activitat les primeres set franquícies Kids&Us a l’Estat espanyol. L’any 2011 Kids&Us fa el seu salt internacional i obre els dos primers centres a Itàlia: a Roma i Milà, concretament. El 2012, Kids&Us comptarà amb una presència total de cent centres, repartits entre Espanya, Itàlia i noves obertures a França (París) i Bèlgica (Brussel·les).

Actualment, més de 25.000 nens a Espanya, Itàlia, França i Bèlgica-Luxemburg estan aprenent anglès als nostres centres Kids&Us. També és important destacar que estem fent classes a més de 74 llars d’infants, amb més de 1.500 alumnes d’entre 1 i 2 anys.

 

Estudi UB

El Departament de Filologia anglesa i alemanya de la Facultat de Filologia de la UB va fer un estudi comparatiu de tres contextes d’aprenentatge entre nens de 10, 11 i 12 anys: alumnes de metodologia Kids&Us, alumnes d’extraescolars d’anglés amb metodologia tradicional i alumnes sense cap extraescolar d’anglés. L’anàlisis se centra en la capacitat d’interacció oral i de comprensió i producció escrita.

Els resultats obtinguts demostren que els alumnes de Kids&Us obtenen resultats superiors en totes les habilitats analitzades, gràcies a la metodologia pròpia i a la iniciació en l’anglés des de ben petits.

Si voleu saber més sobre aquest estudi, podeu donar-li un cop d’ull en el següent enllaç: Estudi-UB-KidsUs

Talking pen!

Talking Pen. Els contes de Kids&Us ja parlen!

L’objectiu del Talking Pen és facilitar als pares la seva implicació en l’aprenentatge del seu fill independentment del seu nivell d’anglès. Natàlia Perarnau com a creadora de Kids&Us, i part activa en el desenvolupament del Talking Pen, creu fermament que “si aconseguim que l’anglès arribi a casa i els pares puguin participar-hi, els nens aprendran molt més encara. L’anglès ha de formar part del seu dia a dia, de les estones compartides entre pares i nens i també del seu lleure”.

A dia d’avui disposem de les etiquetes per enganxar en els llibres d’Oliver i Emma. De cara al primer trimestre del curs vinent, també estaran disponibles les de Mousy, Linda, Sam i Marcia.

El Talking Pen es compra una sola vegada, perquè un cop s’hagi adquirit el dispositiu, es podrà utilitzar amb tots els materials Kids&Us que portin so. La comercialització del Talking Pen es fa per mitjà dels nostres centres on us podran fer una demostració de com funciona.

Us deixem l’enllaç per a què pogueu veure aquest super pen en acció!

http://www.youtube.com/watch?v=sc72T_xXDX4

Consells sobre l´audició del CD

Per què cal escoltar el CD cada dia?

Creiem que una exposició continuada a l’idioma és fonamental per a l’aprenentatge. L’audició repetida del CD fa que els nens i nenes enregistrin al seu cervell un munt de paraules i estructures, de manera que en el moment que les senten o treballen a classe, les identifiquen i les reprodueixen amb molta més facilitat que si no les haguessin sentit abans. No cal dir la importància de l’audició a l’hora d’acostumar l’oïda de cara la comprensió i pronunciació de l’anglès.

Com i quan cal escoltar el CD?

A casa, els nens s’emporten un booklet (quadern) per pintar i un CD per escoltar. El CD, o millor dit la pista que s’està treballant en aquell moment, té una durada aproximada de 10 minuts. Cada dia que escolten el CD els nens pinten, o ratllen un animalet. El CD es pot escoltar en qualsevol moment del dia i fent qualsevol activitat mentre no sigui mirar la televisió. És important trobar un moment per escoltar-lo que es repeteixi cada dia per així integrar-ho com un hàbit més (durant l’esmorzar, abans d’anar a dormir …)

Cal que els pares sàpiguen anglès?

No cal, només cal assegurar-nos que els nens escolten el CD cada dia.

Què passa si el nen o nena no escolta el CD cada dia?

El mètode perd efectivitat si no s’escolta el CD. A més a més, les classes estan pensades per dur a terme activitats en les quals els nens i nenes ja estan familiaritzats amb el llenguatge que es treballa, per tant, si un nen no escolta mai el CD, és fàcil que es trobi perdut en el transcurs de la classe i perdi motivació.